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Schulpartnerschaft mit Aceh

Schulpartnerschaft mit Aceh
Pesantren Al Falah Abu Lam U

Schulen in Aceh: zerstört durch Krieg und Tsunami
Hunderte von Schulen sind während des Aceh-Konfliktes und mehr als tausend durch den Tsunami zerstört worden (Indonesisches Erziehungsministerium vom 14. Januar 2005). Nach Schätzungen der Provinzregierung Aceh existierten nach der Katastrophe nur noch 130 Schulen. 200.000 Schüler und Schülerinnen müssen noch immer in Zelten unterrichtet werden oder in eine der bestehenden Schulen gehen.

Die Al-Falah-Internatsschule nach dem Tsunami

Die Al Falah-Schule gehört zu den wenigen Schulen, die nicht vom Tsunami getroffen wurden. Nur ein Schüler kam ums Leben. Er war am 26. Dezember 2004 nicht im Internat, sondern bei seiner Familie. 21 der Kinder und Jugendlichen sind durch den Tsunami zu Waisen geworden. 25 Kinder haben kein Zuhause mehr. An den Gebäuden entstanden kleinere Schäden durch die Erdbeben.
Schulpartnerschaft mit Aceh

Pesantren Al Falah Abu Lam U

Schulen in Aceh: zerstört durch Krieg und Tsunami
Hunderte von Schulen sind während des Aceh-Konfliktes und mehr als tausend durch den Tsunami zerstört worden (Indonesisches Erziehungsministerium vom 14. Januar 2005). Nach Schätzungen der Provinzregierung Aceh existierten nach der Katastrophe nur noch 130 Schulen. 200.000 Schüler und Schülerinnen müssen noch immer in Zelten unterrichtet werden oder in eine der bestehenden Schulen gehen.

Die Al-Falah-Internatsschule nach dem Tsunami

Die Al Falah-Schule gehört zu den wenigen Schulen, die nicht vom Tsunami getroffen wurden. Nur ein Schüler kam ums Leben. Er war am 26. Dezember 2004 nicht im Internat, sondern bei seiner Familie. 21 der Kinder und Jugendlichen sind durch den Tsunami zu Waisen geworden. 25 Kinder haben kein Zuhause mehr. An den Gebäuden entstanden kleinere Schäden durch die Erdbeben.

Keine Hilfen aus den Wiederaufbauprogrammen

Vor dem Tsunami besuchten etwa 240 Kinder die Schule. Anfang 2005, kurz nach dem Tsunami, nahm die Schule 53 Schülerinnen und Schüler einer zerstörten Schule auf und zum neuen Schuljahr im Sommer 2005 weitere knapp 150 Mädchen. Die Schule beherbergt zur Zeit also fast doppelt so viele Schülerinnen und Schüler wie vorher. Da die Schule nicht direkt vom Tsunami betroffen war, erhielt und erhält sie keine Hilfe aus den offiziellen Nothilfe- und Wiederaufbau-Programmen.

Gründung und Geschichte

Die Internatsschule Al Falah besteht seit 1992, anfangs nur als Mittelschule (Klassen 7-9) und ab 1997 mit Oberstufe (Klassen 10-12). In den ersten Jahren besuchten etwa 200 Mädchen und Jungen die Schule. 2001 nahm die Schule 40 weitere Kinder, Opfer des Aceh-Konfliktes, auf. Diese kriegstraumatisierten Kinder betreut die Schule gezielt, zusammen mit lokalen Frauenorganisationen, die sich seit Jahren um durch militärische Gewalt traumatisierte Frauen kümmern. Daher verfügt die Schule selbst über einige Erfahrungen im Umgang mit psychisch und sozial belasteten Jugendlichen.


Kontakte und Adresse

Träger der Schule Al Falah ist die Stiftung Abu Lam U (Yayasan Abu Lam U), benannt nach einem lokal hoch angesehenen islamischen Geistlichen. Ziel der Stiftung ist die Vermittlung von religiösen und wissenschaftlichen Kenntnissen, auf der Grundlage von freiheitlichen Werten.



Al Falah Abu Lam U
Modern Islamic Boarding School
Lamjampok
Kecamatan Ingin Jaya
Kabupaten Aceh Besar
Post Code 233721

Vorsitzende der Stiftung Abu Lam U
Ms Suraiya Kamaruzzaman
Telefon: + 62 813 60684060
suraiya.kamaruzzaman@abulam-u.org

Leiter des Internats
Mr. Sa'dan Saifuddin
Telefon: +62 852 28218726
syahdan71@yahoo.com

Kontonummer

Kontonummer : 33-22-2538
Bank Rakyat Indonesia, BRI
Kanwil Banda Aceh (Indonesia)
Cabang Banda Aceh unit Lambaro
Swift Code BRINJA
Empfänger:Yayasan Al Falah Abu Lam U




Lage

Die Schule liegt in einer ländlichen Gegend in dem schönen Dorf Lamjampok zwischen der Hauptstadt Banda Aceh und dem Flughafen Iskandar Muda, an einer Nebenstrecke der Hauptstraße, 3 km von Flughafen entfernt.


Schulgelände und Gebäude


Die Gebäude, ein Internatsgebäude jeweils für Jungen und Mädchen, Schulgebäude, Lehrerwohnungen und offene Aula gruppieren sich um einen großen Rasenplatz, der für Sport und Festlichkeiten genutzt wird. Alle Gebäude sind äußerst einfach und bescheiden eingerichtet. Mit Spendengeldern aus Malaysia werden zur Zeit zwei neue Gebäude gebaut.

Unterkunft im Internat

Alle Schüler und Schülerinnen wohnen im Internat. Es gibt zwei Internatsgebäude, eines für Jungen und eines für Mädchen. Die Schlafsäle sind einfach und beherbergen 30 Stockbetten. Viele der „Neuen“ müssen auf Matratzenlagern kampieren.


Schulalltag

Ein „normaler“ Schultag verläuft folgendermaßen: morgens, von 8.00 Uhr bis 14.00 Uhr, werden die Jungen und Mädchen nach dem staatlichen Kurrikulum unterrichtet. Sie erhalten Unterricht in allen vorgeschriebenen Fächern und zusätzlich am Nachmittag in Englisch und Arabisch. Die älteren Schüler werden angehalten, sich auch in der Freizeit in den Fremdsprachen zu unterhalten. Nachmittags steht die religiöse Erziehung auf dem Programm. Dazu gibt es außerschulische Aktivitäten wie Pfadfindertreffen, Werken, Sport und traditionelle Tänze, oft bis in den Abend hinein.

Die Schule hat in der Vergangenheit bei etlichen sportlichen Wettkämpfen innerhalb Acehs Preise (Trophäen) erlangt. Die Schülerinnen und Schüler sind angehalten, ihre religiösen Pflichten zu erfüllen. Freizeit bleibt wenig.

Schulgeld

Das bisherige Schulgeld, etwa 25 Euro im Monat, deckt längst nicht mehr alle Kosten. Davon sollen Unterricht, Verpflegung und Unterkunft finanziert werden. Viele der Kinder (127) haben seit dem Tsunami diese geringen Gebühren nicht mehr bezahlen können. Auch die im Sommer 2005 aufgenommenen neuen Schülerinnen verfügen über keine Mittel. Außerdem sind die Lebenshaltungskosten in Aceh stark gestiegen. Die indonesische Regierung zahlt die Gehälter von elf Lehrern und Lehrerinnen.

Partnerschaften nach dem Tsunami

Unsere Organisation, Watch Indonesia!, hat seit Jahren guten Kontakt zur Vorsitzenden der Stiftung Abu Lam U, einer engagierten Feministin und Mitbegründerin der Frauenorganisation Flower Aceh. Daher konnten wir kurz nach der Katastrophe eine Partnerschaft zur Schule Al Falah vermitteln. Mit dem Geld, das die Schülerinnen und Schülern Borchener Altenauschule selbst verdient haben, konnte Al Falah in den ersten Wochen nach dem Tsunami die Ernährung der Kinder sicherstellen. Seither korrespondieren die Schüler und Schülerinnen aus Aceh eifrig mit denen in Borchen. Im Herbst 2005 sammelte die Hellwegschule Bochum-Wattenscheid Geld, mit dem die Al-Falah-Schule einen gebrauchten Pickup kaufen konnte.

Besuche

Im Dezember 2005 stattete ich der Al-Falah-Schule in Lamjampok einen Besuch ab und gewann einen Eindruck von der schwierigen finanziellen Situation und dem großen Engagement der Pädagogen in Aceh.




Ich wurde herzlich mit traditionellen Tänzen und Musik begrüßt.


Noch wird alles gebraucht, vor allem Schulpartnerschaften für einzelne Schüler. Die einfachsten Lehrmittel fehlen, es mangelt an Büchern und Lehrmaterialien. Immer noch braucht die Schule Spenden, um die Ernährung der jungen Menschen und einen geordneten Unterricht sichern zu können.

Marianne Klute

Eingestellt von marianne_berlin @ 6:04 PM